BİŞKEK, 19 Eylül 2017 /Kabar/. Eğitim ve Bilim Bakanlığı, UNICEF ve Avrupa Birliği uzmanları, eğitim sektörünün analizi için öncelikler belirleme konusunda bir danışma semineri düzenlediler.
Eğitim Bakanlığı uzmanları, eğitim alanında uzun vadeli bir gelişme (2020-2040) ve eğitim alanında orta vadeli faaliyet planlarını (2018-2020 için) vizyonu sunumu yaptılar. Farklı eğitim düzeyindeki uzmanlardan oluşan tematik çalışma grupları, çocukların erken gelişimi ile başlayarak, eğitimin her kademesinde erişim, kalite, eşitlik ve verimliliği artırmak için tematik alanlarda bir sistem yaratmak için yol haritası projeleri geliştirdi.
Eğitim Bakanlığı’ndan yapılan açıklamaya göre, seminer katılımcıları, yol haritasını oluşturma konusundaki bu temel göreve ek olarak, eğitim sektörünün stratejik analizini güçlendirmek için önümüzdeki iki ay boyunca üstlenilebilecek derinlemesine çalışma ve araştırma için en kritik sorunları tespit ettiler.
Eğitim sisteminin bir sistem analizi gerektirdiğini bildiren Eğitim ve Bilimler Bakan Yardımcısı Salidin Kadırbayev, “2018-2019 döneminde olduğu gibi, sektörün değerlendirmesini iki katına çıkarmak bizim için önemlidir, eğitim, 2030 ya da 2040 tarihine kadar eğitimin geliştirilmesi için yeni bir strateji üzerinde yapılacaktır. Ortak bir ülke kalkınma kavramı çerçevesinde geliştirilmeli ve eğitim sektörünün durumunun net bir şekilde anlaşılmasına dayanmalıdır.” şeklinde konuştu.
Eğitim sektörünün stratejik analizi, UNICEF'in ve Eğitim için Küresel Ortaklığın teknik ve mali desteği ile Eğitim ve Bilimler Bakanlığı tarafından yürütülmektedir.
